¿Qué es ser un estudiante en línea?

Actualmente el uso de las Tecnologías de la Informática y de Comunicación (TIC) ha abierto paso a la llamada era de la información, gracias a ésta el conocimiento humano se ha extendido a lo largo del planeta de una manera rápida y eficaz dando paso a una nueva modalidad de estudios desde un nivel básico hasta nivel superior mediante un AVA “Ambiente Virtual de Aprendizaje”, el cual es un espacio pensado, configurado y enfocado a un proceso de aprendizaje conjugando estableciendo objetivos y actividades simultáneamente, englobando en un sistema ágil y didáctico.

El rol del estudiante en línea

De ser pasivo a ser proactivo

El estudiante en línea ha de involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para participar en el curso, principalmente el estudiante se distingue por tener una actitud de iniciativa y no esperar que el profesor de indicaciones, haciéndose responsable de su aprendizaje.

De la exigencia en la participación

Algo que distingue al estudiante en línea es que debe ser participante y colaborador, ya que su actividades quedaran registradas, para que la figura académica pueda identificar si el alumno participa o no, lo cual ínsita a la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva

La autogestión es una de las grandes ventajas del alumno ya que elige cuando, como y donde estudiar, siempre y cuando tenga acceso a internet y un equipo adecuado, la inconveniencia es que el estudiante debe cumplir en tiempo y forma en sus actividades ya que debe administrar el tiempo correctamente.

Del seguimiento académico

Otra herramienta conveniente del alumno en línea es que puede expresar sus dudas inquietudes o comentarios en foros públicos o por mensajería privada, y esperar respuesta o retroalimentación a través del profesor o de sus compañeros.

De la interacción grupal y con el docente

A diferencia del alumno presencial de recibir explicaciones e indicaciones verbalmente, el estudiante en línea interactúa con contenidos multimedia, interactivos, presentaciones, con el docente con compañeros o en grupo, Haciendo del AVA un recurso más para poder dar seguimiento a un ritmo propio y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes tiempos.

De los aportes de internet de la riqueza del contenido

El aspirante al título recibirá del docente materiales recomendados por los desarrolladores del curso así como podrá sugerir materiales extra para reforzar el conocimiento, el estudiante tendrá la gran ventaja de investigar por cuenta propia valiéndose de la red para tener acceso a un mundo lleno de información, sin dejar de lado la fuente si es confiable o no y así reforzar sus conocimientos y experiencia de aprendizaje.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

v  Ver y descifrar nuestras emociones y reconocer el efecto que haga a nuestro alrededor.

v  Controlar y manejar nuestras emociones para poder  asimilar y adaptar las circunstancias que son continuamente cambiantes.

v  Identificar, comprender y responder ante los problemas, para atender y entender a los demás.

v  Ser capaz de influir en la vida de nuestro alrededor de manera positiva, para motivar e inspirar, para poder comunicarnos de una mejor manera y así mejorar el aprendizaje.

Retos para el estudiante en línea

v  Obtener una actitud crítica de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y participar prontamente en la formación académica.

v  Preguntar, organizar investigar e idear nuevas formas de aprendizaje para obtener más conocimiento mediante la exploración.

v  Acomodar el trabajo a un entorno cambiante, valiéndose de la imaginación, la comunicación, la colaboración, y la resolución de problemas.

v  Mejorar la comunicación escrita, ya que es la forma más precisa para poder comunicarlos en línea, optimizando el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

En Conclusión la educación en línea no debe ser considerada deliberada o de poco estima, antes bien es un medio que requiere de actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, no dejando lo más importante la disposición de aprender, El estudiante tiene la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y así poder lograr sus metas y objetivos académicos.